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作者:左云霞     时间:2018-12-17

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陶教授指出,许多沉迷网络的学生多是由于没有目标和理想所致。学校应加强职业生涯教育,通过帮助学生建立自己的职业生涯规划,使他们了解到现阶段学习对未来专业发展的重要性,培养自己的专业兴趣,以引导他们思考自己应该为将来作哪些准备。如果学生已有沉迷网络的苗头,学校和家长要及时与学生交流,分散其对网络的注意力,引导学生参加体育、艺术等方面的活动。

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8位复旦大学教授联名请求学校破格录取一个“天才”。但因高考成绩6分之差,陕西省招办一直立场强硬,拒绝将孙见坤的档案投到复旦大学。他们表示,“博雅杯”国学竞赛的章程上并未写明可以“破格录取”,所以“今年一个破格的都不能有”。(8月25日《中国青年报》)

史晓云有一个正上初中的女儿,她感觉给孩子充分的自由很重要,“我只会给她提建议,让她自己选择判断,她撞了南墙摔了跟头,自然知道什么是对错。在学习上,我没有要求过她要考得好,但她在北京四中的成绩一直名列前茅。她总说学习非常快乐。”

让不才者成才,乃高校分内之事,否则要高校何用?录取某人,就是分配给他一个发展的机会。高等教育资源有限,录取谁,不录谁,必须给一个理由,以堵悠悠众口,让落选者服输。高考制度,就是以分数为取舍标准,分数反映学生的基本知识面,也就是堵塞悠悠众口的一个理由。破格录取,就是另找理由以服人,如此而已。

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“我们工人之所以有太多的想法,与社会舆论和社会风气有很大关系。”上海外高桥造船有限公司的参赛选手凌晓华告诉中国青年报记者,近些年来,像“超女超男”之类的选秀,使得很多“平民明星”受到青年人的追捧,但像全国知名的明星技术工人却几乎没有,“我们青年工人能够学习的榜样太少了。”沈阳黎明航空发动机(集团)有限责任公司的数控操作工罗岩也意识到了这个问题,他还认为,工人的品牌与企业的发展是一种“双赢”的结局,“我们公司的焊工郭维林、车工孟宪新就是很好的例子。树立知名的技术工人品牌,一方面能够提供青年工人学习的榜样,可以为企业创立品牌;另一方面,也可以促使工人提高技能水平,为企业创造更大的经济效益。”

谁都不能否认,“中学校长实名推荐”就是高校自主招生的前奏曲,也是在现行应试教育下打开的一个“素质教育”缺口,虽然这一制度由于整体的社会信任环境和制度监督运行的不规范,在实际操作中可能会出现这样或那样的问题,但我们不能因此就以过于理想化的模式来苛求它,以至于处于起步和探索过程中的“制度改良”会因为舆论反对力量过大而胎死腹中,让我们丧失了制度哪怕微弱改良的机会。

陆昊着重阐述了开展青年创业小额贷款工作的有关背景和考虑。他指出,履行服务青年职能,必须从实现青年普遍性的、带有共性的利益诉求入手,从我国中长期发展战略中寻找结合点。青年创业小额贷款工作是团中央书记处经过认真思考论证而选择的服务青年的一个有效载体。一是从我国中长期经济发展战略考虑,就业问题始终是一个战略课题。充分发挥共青团社会化动员优势,动员各种力量共同促进青年就业创业是共青团坚决落实党中央要求、服务党政工作大局的重要任务。二是从共青团履行职能要求考虑,青年就业创业工作是共青团服务青年最重要的工作内容。青年创业,一靠意愿,二靠能力,三靠条件,而一定的资金支持是最普遍性的创业条件。三是从金融深化角度考虑,我国的《商业银行法》出台比较早,在经济发展过程中具有进一步创新完善的空间。小额贷款是把创业金融支持、创业金融产品设计、担保方式创新,以及农村金融产品供给不足等问题综合起来解决的一个切入点。

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